Tipy pre učiteľov Origami prvýkrát

Ak máte radi skladanie papiera , nakoniec sa vás niekto pýta, či robíte nejaké umenie origami. Mnohí ľudia sú fascinovaní origami, ale chcú využiť výhody osobnej výučby predtým, ako sa pokúsia vytvoriť model samy.

Výučba origami poprvýkrát môže byť trochu zastrašujúce, ale je to skvelý spôsob, ako vytvoriť nových priateľov. Môžete dokonca stretnúť dosť papierových zložiek, aby si mohli vytvoriť svoj vlastný origami klub!

Identifikácia študentov

V ideálnom prípade by ste chceli skupinu študentov, ktorí sú zhruba na rovnakej úrovni zručností. Keď máte začiatočníkov a skúsených papierových zložiek v tej istej triede, začátečníci sú zmätení a kvalifikované zložky sa nudia. Ak vyučujete triedu, na ktorú sa ľudia budú registrovať, napíšte popis, ktorý jasne identifikuje typ študenta, ktorý bude najlepšie slúžiť vyučovaním.

Najlepšie je mať pre deti a dospelých oddelené triedy, hoci deti staršie ako 12 rokov budú pravdepodobne zvládnuť triedu pre dospelých začiatočníkov.

Rozhodovanie o tom, ktorý model sa má učiť

Na výučbu modelu trvá oveľa dlhšie, ako to robíte, aby ste ho zložili, takže si vyberte model, ktorý má čo najmenej krokov pre prvú výučbu. Jednoduché modely tiež pomáhajú vašim študentom udržať pocit, že skúsenosti sú frustrované.

Nepokúšajte sa učiť model, ak ho nemôžete ľahko zložiť bez toho, aby ste sa pozerali na akékoľvek vytlačené pokyny.

Je ľahké sa rozhnevať, keď hovoríte, keď skláňate, takže musíte učiť projekt, ktorý viete veľmi dobre.

Najlepšie je orientovať vzorový model tak, aby smeroval rovnakým smerom, ako študenti skláňajú. V závislosti od veľkosti skupiny to znamená, že budete musieť model sklopiť hore nohami.

Vytvorte rozpis pre študentov

Väčšina začiatočníkov nebude oboznámená so symbolmi použitými v origami diagramoch, ale s vytlačenými diagramami, ktoré budú nasledovať, keď počúvajú vaše pokyny, môžu byť veľmi užitočné. Kniha Follow-the-Directions: Easy Origami od Scholastic má reprodukovateľné pracovné listy na výučbu veľmi malých detí origami. OrigamiUSA má výber diagramov pre dospelé zložky, ktoré sú bezplatné pre neziskové a / alebo vzdelávacie účely.

Okrem poskytovania diagramov môže byť tiež užitočné poskytnúť definície obvyklých termínov origami, ktoré používate. Ak neučíte skupinu skúsených papierových zložiek, nepredpokladajte, že budú poznať rozdiel medzi osvetlením a vytváraním kitej základne .

Ak si myslíte, že by títo študenti mohli oceniť tieto informácie, zvážte zahrnutie odporúčaní pre niektoré z vašich obľúbených kníh a webových stránok, aby vedeli, kam sa chcú dozvedieť viac o origami.

Nastavte svoju triedu efektívne

Ak vyučujete veľkú skupinu študentov, je veľmi dôležité efektívne nastaviť triedu. Ak nemáte prirodzene hlasný hlas, budete pravdepodobne potrebovať mikrofón, aby každý počul vaše pokyny.

Hlučné miestnosti sú rozptýlené, a preto sa snažte udržať svoj výučbový priestor čo najtichšie.

Papier, ktorý skladáte, by mal byť dostatočne veľký na to, aby bol viditeľný zo zadného radu, ale nie tak veľký, že ho nemôžete ľahko zložiť. Docela vzory sú zábavné na pohľad, ale pevný farebný papier, ktorý má pekný kontrast so zadnou stranou je pre najjasnejšie pokyny.

Vedenie študentov prostredníctvom procesu

Ak je to možné, skontrolujte, či študenti vykonali každý krok správne, a potom postupujte podľa pokynov. Ako dobre viete, malé chyby na začiatku modelu môžu ľahko zničiť celý projekt. Ak nemáte čas osobne skontrolovať každý model, máte niekoľko zložených modelov, ktoré preukazujú, ako by mal vyzerať každý krok tak, aby ste mohli prejsť okolo miestnosti, aby študenti mohli skontrolovať vlastnú prácu.

Pozorujte jazyk tela vašich študentov, ako hovoríte.

Ak sa zdajú byť váhaví alebo sa na vás nezaujímajú, opakujte svoje vysvetlenie trochu inak.

Buďte veľkorysí s vaším povzbudením! Dokonca aj vtedy, ak model nie je dokonale sklopený, chválte úsilie študenta a zároveň zdôrazňujte, že origami je zručnosť, ktorú sa ľudia učia prostredníctvom bežnej praxe.

Povoliť čas na otázky

Ak vyučujete workshop, ktorý má definovanú časovú lehotu, dovoľte si na konci študentom čas klásť otázky. Povolenie 10 alebo 15 minút na otázky vám tiež prináša trochu "kľukatého priestoru" v prípade, že vaša lekcia trvá dlhšie, než sa očakávalo.